كلية التربية تناقش رسالة ماجستير بعنوان اثر انموذج زاهوريك البنائي في تنمية التفكير التحليلي لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة مبادئ الاخراج

كلية التربية / الاعلام … ناقشت كلية التربية المختلطة في جامعة الكوفة رسالة ماجستير بعنوان اثر زاهوريك البنائي في تنمية التفكير التحليلي لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة مبادئ الاخراج للطالبة الاء حسين هادي في اختصاص التربية الفنية ، تهدف الدراسة الى التعرف على ما يواكب الدراسات والتوجيهات التربوية الحديثة التي تشير الى ضرورة استعمال اساليب ونماذج تدريسية متطورة يكون الطالب هو محور العملية التعليمة ، وتوصلت الدراسة الى ان هناك فرق ملحوظ ومعنوي بين نتائج مجوعتي البحث ولصالح المجوعة التجريبية التي درست وفق نموذج زاهوريك البنائي .