كلية التربية / الاعلام … مجلة الاصباح الفرنسية تنشر بحثا لتدريسية بعنوان اثر التدريس وفقا لا نموذج تحفيز التفكير الذهني في التحصيل الدراسي لدى طلبة قسم الفيزياء نشرت مجلة الاصباح التابعة لمركز الدراسات الحضارية والسياسية والاستراتيجية الكائن في فرنسا بحثا علميا للدكتورة ايثار المياحي التدريسية في كلية التربية بجامعة الكوفة بعنوان اثر التدريس وفقا لا … تابع قراءة مجلة الاصباح الفرنسية تنشر بحثا